一、孩子写字鼓励说说
1、如果卷面不整洁，字迹难认，美不美观另说，试想一下，这会是什么样的结果？
2、握好笔才能写好字，家长们一定注意让孩子养成良好的握笔习惯。练习握笔、写字的过程可以让孩子体会到，如果他们想要达到某种成就，“努力”与“练习”正是关键性的因素。
3、昨天看到这样一条微博：
4、 小男孩在路灯下聚精会神地写着，旁边的树木轻轻地摇曳着，那沙沙的声音细细的，生怕打扰了他似的。
5、赞美宝贝第一次写字，她愿万劫不复，使物质越来越丰富。
6、有时写一个字是不是也要思考一小会儿？
7、成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难。
8、①横竖撇的起笔较重，点捺的起笔较轻；
9、曾经有人算过这样一笔账：假如字写得不好，卷面不干净，从而导致失分的话，以每科5分来计算，那么高考总共要损失约30分。
10、可以画一些基本的形状，就像简笔画，可以让孩子们熟悉形状。
11、赞美宝贝第一次写字，竹林中不知何时出现了一袭黑衣，我送了一本笔记本给他。
12、有时，写出来的字连笔顺都不一定正确。
13、端正自己的坐姿并规范自己的握笔方式，这两项非常重要，也是我将他们放在第一位的原因，错误的坐姿和不规范的握笔方式不仅对汉字的书写有不好的影响，也会造成近视、驼背等很多的后遗症。
14、纸张干净整洁，排版工整，没有错别字和多余的墨迹，一看就是认真对待、仔细书写的，让人看了赏心悦目。
15、来源：小学生学习(ID：xxsxuexi)
16、●错位型：以拇指、食指和中指握笔，不知为何，较多女孩子犯此类型。
17、“人生不是一支短暂的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它烧得十分光明灿烂，然后交给下一代人。”
18、练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。
19、你可以使用字母砖、冰箱磁铁和字母积木等玩具使学写字变得有趣。下面这种字母积木就是我常常给果果用的。
20、这就会使孩子在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩马上就上去了。
二、给孩子鼓励说说
1、要有心理准备，刚开始写不好是正常的，千万不要以为孩子学会写字是一件很容易的事情，作为一个过来人，我可以很负责任的说，教孩子练字并不比辅导孩子学奥数更容易，甚至更加消磨耐心和时间。你们对此一定要有足够的心理准备。
2、比如“口”字，左边的竖微微向左倾斜，右边的竖向右倾斜。
3、心里沟通很重要,让他觉得你是爱他的,什么事都要学会换位思考,平时不要动不动就骂,要和他讲道理,那样你所说的在他心中才会有份量
4、中性笔有许多不同粗细的型号，日常使用可以用0.练字时可以用0.这两种型号粗细适中，并且能表现笔锋。
5、这次的作业写得真不错，比上次的字体工整，正确率也高了很多，希望宝宝下次可以更棒。
6、①端正自己的坐姿并规范自己的握笔方式，这两项非常重要，也是我将他们放在第一位的原因，错误的坐姿和不规范的握笔方式不仅对汉字的书写有不好的影响，也会造成近视、驼背等很多的后遗症。
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8、以上八种的错误执笔手势可能导致儿童坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观，连锁反应就是孩子对写字反感。
9、开始练字了，慢慢来，比较快每天认真写一页。
10、我对看看今天的运营感到满意，我想我们通常做很多事情有些焦虑的想法。只有价值的速度，但忽略的质量。经常会有很多小错误，小问题，小胯路，然后回去纠正，但浪费了很多宝贵的时间。
11、书店里上有很多练字字帖，网上也有很多教孩子练字的视频，这些东西虽然不是立竿见影，但让孩子长时间积累下来，写到工整还是没问题的。
12、三年级语文课本实物拍摄
13、悦经过美希儿童教育的感统训练,我认为孩子有了较大的进步,表现在以下方面:性格较以前开朗,与同学朋友相处非常愉快;学习上较以前爱思考了,作业正确率有所提高,跳题现象减少了;情绪更加稳定,懂得调节自己的心情,学习时能更认真,平静了。
14、作者简介：来源：小学生学习(ID：xxsxuexi)，学习哥，我是学习哥，提分来找我。专业态度、切身经验、专找痛点、助力学习。不解你忧枉为哥，不提你分不是我。爱学习的来！
15、孩子，你这次的字写得非常好看，而且坐姿也很端正，这个习惯继续保持下去，你会更加优秀的。
16、●依照孩子的天性，提高孩子写字兴趣。家长充分去引导孩子对写字产生兴趣，兴趣有了，写好字就不难了。可以采用一些新颖的画图方式，把孩子们不规范的字比喻成一些奇形怪状的动物，这样孩子就会记住自己的错误。
17、别轻易变换字体，在练字之前一定要清楚自己的目的，想练成什么样的字体，不要在中途变换字体，不同的字体需要注意的地方不同，半途而废，经常变换字体的人只会使自己的字体变得四不像，不会有很好的效果。
18、④所有笔画都是一笔写成，不能重描；
19、当你觉得你的孩子已经准备好用纸和铅笔写字了，可以先鼓励他在开始写字母前先用纸笔画一些形状和线条过渡。
20、汉字笔画书写的运笔规律千万要牢记
三、鼓励孩子写字的话
1、练字最重要的是一颗耐得住枯燥的心，练字的时候最好心无旁骛，才能达到最好的效果。
2、是最简单的提高成绩的方法
3、如果一个孩子在一二年级就能够把海量的作业都端端正正地完成，这种自制能力是很少见的，不可能所有孩子都具备。如果想让你的孩子作业工整，首先要和老师商量，把“海量”换成“适量”，我的父亲曾经这样做过；或者你自己把标准从“海量”降为“适量”。
4、首先，使用短铅笔。这将让抓握变得容易。而且要记得：这个时候能否写得清晰还不重要。
5、以上这些活动有助于加强肌肉，使孩子具备更好的抓握力可以握好铅笔。
6、练习册包括了大小写字母的练习：
7、充分锻炼手部的精细运动，包括折纸、剪纸、连线练习
8、练字工具的正确选用，不同学习阶段的人对钢笔和字帖的选用有一定的标准，小学初中适合练习楷体，大一点的时候为加快书写速度可以联系行楷或行书，练字钢笔的选用知识也是要了解的，不一定要贵的、好看的，但一定要最适合自己的，用的顺手、出水顺畅即可。
9、横搭型：儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。
10、我知道很多家长在为如何教孩子写字而头疼，所以专门写下这篇，为大家排忧解难。本篇信息量很大，建议大家收藏转发反复阅读。
11、●在性格上，一些孩子的性格是天生的，所以家里孩子性格较为外向的爸爸妈妈们需要注意了，平时做作业当中发现孩子写字不规范，就应及时督促孩子擦掉重新写好，从而养成孩子从小有写字需要规范的这个意识。
12、很少有人意识到，陪伴孩子一生最长时间的东西，就是写字。
13、孩子不管是刚学写字，还是已经读到了三五年级经常写字笔顺还是会错。有时写一个字是不是也要思考一小会儿？有时，写出来的字连笔顺都不一定正确。
14、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。
15、海豚写字课堂，可以巩固孩子学过的生字词，但它除了教孩子写字，更是一本语文、书法辅导书~
16、鼓励他们用专门写字母的练习纸练习。
17、在无学科学习压力的环境下，让孩子真正做到在玩中学习艺术，让孩子拥有快乐的童年、创新思维及艺术视野。
18、初学写字的小朋友不喜欢写。只能慢慢引导。但一定要坚持让他按笔画写。形成习惯以后才能够写的好。另外，坐姿用笔要正确。
19、如果我们仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的孩子，字都写的很好，最起码也是方方正正、一笔一画写上去的。
20、具体怎么教孩子练字呢？
四、鼓励孩子写字的经典语句
1、海豚写字设置了商城给小朋友们准备了丰富的礼品：
2、教孩子们1和7之间的差异(1不会有钩子)，5和2(他们不完全是镜像)。
3、为了使纸上的文字有趣，可以通过提供蜡笔和草图添加颜色。如果你担心你的孩子会破坏墙壁，那就用可清洗的颜料。
4、近日，国家发布两份关于教育工作的重要通知意见：
5、等自己有孩子，教育方法也是通过和孩子各种碰撞，总结出：说教无用，打骂只是自己发泄挫败，管教他们时控制越多，失控越多，得采用迂回。
6、然后通知家里其他成员，要庆祝谁做了什么事，或者得到了什么荣耀；
7、注意正确的坐姿和握笔姿势。
8、如果孩子不愿意学习写字怎么办？
9、用孩子听得懂的方式讲述课程内容；
10、而与书法相关的题型，想要拿高分，其实并不难。
11、每天给孩子定个练字小作业，完成就奖励。
12、由此可见，写好字，交一个整洁的卷面，无形中已经给自己加了不少分。况且，把字写好一点儿，不会比把薄弱学科提升成绩还难！
13、要解决这个问题，除了多练多写以外，要鼓励孩子少用或尽量不用橡皮，告诉孩子，不用着急，这次写得不好看不用擦掉，宝贵的时间精力都用来跟橡皮死磕，多可惜呀，我们继续认真练字，把前后写的字对比一下，让孩子很直观的看到是不是比之前写得有进步，肉眼可见的进步可以激励孩子继续坚持认真练字，进入良性循环。
14、表扬孩子写字好的说说，只是说明年春天就可以吃了，人生如海。
15、就算孩子文章写得非常不错，又能改变什么？
16、练字是非常考验一个人的耐性的。小学生练字刚开始一般都是描红，可以说是比较乏味。所以练字可以培养专注力，有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错。
17、你也可以和孩子一起看字母的形状找找相似的物品，比如Q画得象一只猫，P画得象舌头，等等。孩子也会觉得很好玩。
18、我最近用食物色素和醋把大米染成不同的颜色，果果很喜欢在橙色的大米里画画！接下啦我还打算继续染蓝色、紫色、绿色的大米打造不同的场景让果果充分体验不同质感。
19、唯一的理由就是：考试的时候没有认真做，粗心了。
20、新起点，向，我们在阳光下成长。
五、孩子写字说说短句
1、海豚写字课满足0~8岁的孩子学写一手好字，学会写字，爱上写字！
2、 她聚精会神地写着，脑海里现出许多美丽动人的画面，就像放电影似的连续不断，她的笔跟着她的思维在纸上写个不停。伴随着这些画面，她的脑海里还涌出许许多多的情思，好像永远也写不完似的。
3、海豚写字课部分学员作品
4、最初开始练字的孩子可以在熟悉了其他笔后，再尝试钢笔。
5、孩子手部还在发育，因此练字可以多使用铅笔。
6、书法是一种艺术，对人的观察力和精细严谨思维能力要求很高，能带来很高的审美体验。
7、▊多和学校老师沟通，让老师在书写规范这方面上多与孩子强调和督促。在家庭作业这方面上科学的布置，是在孩子能够承受的范围内。因为当家庭作业任务过重，超过孩子的承受范围内，他们就会把这当成是一种负担和累赘，仅仅当做任务去对待。
8、●兴趣方面的影响。一件事情，能不能引起孩子的兴趣，这个非常重要，孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候，会十分专注的去做这个事情，不易受外界的环境干扰，当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情的时候，瞬间就是失去自我控制能力的时候，会把这件事情当作是在玩耍，而玩又孩子的天性。
9、也有家长晒出自家孩子的字，歪歪扭扭、实在难看。
10、每天练字不要贪多，能把两三个模范字写好就很不错了。比如，练“人”、“口”两个字，每个字写一两行，对于刚开始写字的孩子来说就可以了。
11、他写字十分认真，一撇一捺都规规矩矩的，力求完美，写出来的字既端正又精神，像一排排穿戴整齐的士兵在站岗。
12、可以让孩子们用他们的手指或小棍子在燕麦片，沙子，布丁，剃须膏，大米等里面画，这样他们就会经常觉得很好玩！
13、睡觉型：写字时手腕和手边会贴著桌面，遮著自已的视线。
14、表扬孩子毛笔字写得好说说，才让你觉得幸福，我有一个梦想。
15、钢笔摩擦力较其它种类的笔更大，写出来的字笔锋明显，但不方便携带，孩子最开始接触钢笔时更是容易把墨水洒到纸上。
16、●可以开发孩子的大脑。动手即动脑，二者是不可分开的，孩子在动手练字，潜意识的也在动脑，一边练字一边锻炼大脑，提高孩子的脑力记忆力，这样何乐而不为！
17、一是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确禁止了学科类校外补课。
18、除了写字，鼓励你的孩子多画。他可以开始画他周围看到的东西。
19、我只是一个初中生，可能我没有发言权，但我知道，要在小学给孩子留一个美好的梦，至于学习，就买点书放在书架上自己多看，孩子看到之后，渐渐地就会被你所感染，我家有一个小书柜，那是一个只有一米多高的小书柜，但是，却使我受益良多.......到56年级再引导吧！平时说说教教就好，我不希望未来的孩子都只会读书和写字..........
20、短跑的比赛起跑线当然是重要的，谁起跑晚了谁就输了，但书法学习是孩子很漫长的一个人生过程，起跑线其实并不重要，后劲才重要。