一、小学同学qq分组昵称
1、比一比——用三角尺判断直角、锐角、钝角
2、闺蜜分组是：手拉手~~一起走小学同学分组是：童年时光~~不遗忘普通朋友分组是：见面~~微笑一下初中分组是：最艰难的~~人生奋斗
3、老师：桃李满天下ゾ小学同学：七彩童年初中同学：青春ヤ年华高中同学：浪漫！梦飞ャ亲戚：甜蜜的home外班朋友：那是一段距离ミ大朋友：メFラ
4、腕运(枕腕、提腕、悬腕)
5、希沃白板蒙层功能：增强教学的神秘感，加深学生对新概念的记忆。
6、前几天，群里一位同学发了张古董级的老照片。大概是贴在相册里的，只有那个年代才会用的三角形黑相角，泄露了老掉牙的年份。那时候，我们都是用这种相角，把照片贴在相册里。这种相角的背面有一层胶，把唾沫吐在上面，用手抹一抹，就粘在黑色相册页里了。
7、把自己喜欢的美食名称读给同学听。
8、中国美食名扬天下，课本中的11道美食只是冰山一角。就拿我们家乡巴中来说，美味佳肴也是数不胜数呀！课后，请和家人共同制作一道家乡特色菜，感受烹饪的乐趣。还可以收集家乡的美食资料，下节课与同学分享交流。
9、过渡：我们已经明确了设计要求和可用的材料，为了更好地完成任务，我们要先做好设计。
10、有事情可以请假，但不能连续三周请假。无故不交作业也未请假者，退组处理。
11、(设计意图)通过组内讨论，调动学生关于船的前认知；阅读6种典型船的相关资料，引导学生思考“船的哪些方面发展了”；尝试让独木舟装载重物，引导学生发现独木舟的缺点，并思考如何改进；探究船首形状与阻力的关系，让学生发现尖形船首更有利于减小船在水中受到的阻力。
12、教师准备：学生实验材料一套、独木舟制作方法视频、教学课件。
13、《认识锐角和钝角》教学设计
14、已经是冰了，还冷却是啥意思啊！
15、Myfriends我的好友、我的家人、Myfamilymembers小学同学、Primaryclassmates初中同学、Middleschoolclassmates陌生人、Strangers黑名单Blacklist
16、活动：出示设计要求，引导学生认真阅读。(教学提示：目的地的距离根据准备的材料和学生的水平设定，要能让大多数小组成功到达。)
17、是啊，小孩子一闪而过的心思，不过像一朵蒲公英随风飘走就飘走了，谁会注意到呢？况且，当时大家都是小孩子，能够在意的是自己的事情啊。别人的事情，缅裆裤呀，芝麻酱糖饼呀，又算什么呢？一个孩子的成长，只能靠自己。馋，每一个小孩子都会有，算不得什么。但是，自卑与虚弱，却是需要靠自己，不是屈服于它们，就是打败它们；不是作茧自缚，就是化蛹成蝶。
18、QQ号还能找到原来的同学
19、六十年过去了，大家都认不出来照片上的我了。大家都记不得当年的事情了，大家都老了。
20、其他基本没有什么信息了，难度真的好大，很多同学可能连自己当时的模样都认不出来了吧！
二、qq分组名称小学初中家人朋友
1、这些人刚刚关注了(金石整装)
2、《中国美食》是部编版二年级下册三单元的第四课。第三单元为识字单元，主题为：传统文化。本课是以形声字为主体的归类识字，形声字分布在美食名称中，包括草字头、火字旁、四点底3个偏旁。围绕形声字形旁表义的特点，课后练习安排了用部首查字法查字典，发现带火字旁和四点底的字多与“火”有关。本课出现的美食均为生活中常见的，利于学生自主朗读、识记，是引导学生树立在生活中识字的很好范例。
3、金榜题名同学们：谦招益，满招损。
4、Onlyyou好友
5、#你的第一个QQ昵称是什么呢#
6、QQ空间不定期更新优质课视频哟
7、依此做一个年龄段的划分。分组主要给自己看，所以分组的命名只要自己简单看懂，就可以了。
8、谈话：关于成本，我们用虚拟的造船币来表示各种材料的价格，供大家参考。(教学提示：出示一些材料的参考价格表。)
9、用部首查字法，查查它们的读音，读读常用的字义。
10、正确的执笔法为五指执笔法。如下：
11、拓展：简单介绍中国船舶的发展历史和现状，并让学生课后通过多种途径了解我国航空母舰的相关信息。
12、同 学 － 同 道 中 人
13、在练习勾线时，要“顺锋”“逆锋”交替进行，千万不要因“逆锋”难就少练习。练习“逆锋”不要为了勾勒的方便而改变画面的方向，如果随意转动画面的话，就起不到练习的作用了。掌握不好逆笔练习，线条容易出偏锋，偏锋是用于粗糙山石、卵石、树木等等。
14、(1)希沃白板中学科工具“尺规”的使用，让教学锐角和钝角的认识更加直观，比传统的用展台展示学生操作的过程更直观、更节省时间。
15、别看照片模糊不清，但架不住大家个个都是火眼金睛，而且，到了这把年纪，都有一种本事，就是越是久远的事情，越记得清；越是小时候的同学，越认得准。九个同学，八个都被猜得准确无误，唯独前排最右边蹲着的那个男同学，谁也没有猜出来，像公园遗物招领处一个无人认领的孤儿。
16、Friends同学
17、分享至朋友圈即可免费领取本节优质课
18、出示6个字：煲、烫、焰、灶、焦、烹。
19、完成前三周规定的作业，老师点评达到优秀方可画晋级作业，及格则需要重画。晋级作业合格后升到B组。
20、(3)作业按照顺序数量完成，完成后@组长交齐。
三、同学qq分组名称
1、藏锋是用笔，笔锋藏在笔画里面，不向外面曝露；笔画在外面叫露锋。
2、指导书写“烧烤”，并展示评价学生作品。
3、小学毕业，今年整六十年。都说岁月是把杀猪刀，六十年的日子更是早把人变得面目皆非，当年再俊的丫头和小伙儿，如今也不堪回首。
4、船：能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具。
5、装修管家为您打理每户一个装修环节
6、话说回来，我们又有几个能全部记住小学同学的名字呢？你还可以说出几个小学同学的名字呢？
7、墨线本身具有一种独立的美学价值。所以，中国画中怎样用笔是画好中国画必须首先要解决的问题。初学者必须掌握其基本要领即五笔执笔法。
8、希沃白板课堂活动——分组竞争、判断对错。巩固学生对本课重难点知识的掌握和理解，丰富课堂活动形式，提高学生的参与热情和学习兴趣。
9、狼毫小楷笔、鼠须笔分别试笔
10、那时候，我长得个子矮，像根豆芽菜。母亲去世不久，父亲从农村老家为我和弟弟带回了继母，家里的生活拮据，我穿的是继母缝制的衣服和布鞋，特别那条裤子，是缅裆裤，在照片上，我一眼就看了出来。同学穿的裤子前面有开口，是从商店里买的制服裤子，全班只有我一个人穿缅裆裤。这条缅裆裤，让我自惭形秽，在班上抬不起头，在上三年级时候，终于忍受不住了，和父亲大哭大闹，才换上了从商店里买的一条前面有开口的裤子。裤子前面有没有开口，成为我童年一件至关重要的大事。
11、小结：一个完整的工程设计一般会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。工程设计中，为了满足工程的要求，需要反复优化自己的设计，同时注意控制成本。今天我们完成了前两个环节，都有了自己的设计方案。让我们期待下节课的动手制作吧！。
12、该校一直以来把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，强化少先队建设，把良好的行为习惯与道德品质教育渗透到日常教育教学工作中，营造出健康向上、文明美雅的校园氛围。
13、布置任务：请大家根据在“画廊走”活动中的收获再次进行组内讨论，修改、完善各自小组的设计。
14、为了让船的载重量符合要求，船身的设计要越宽大越好。()
15、重视学生的学习评价。学生在造船和改进船只的活动中会遇到许多问题，学生需要运用所学的知识综合解决。在教学时，需要给学生足够的时间思考、研讨，不能直接给出结论。并且需重视过程性评价，对积极思考解决办法的同学给予及时的正向反馈，以评促思，充分调动学生解决问题的积极性。
16、希沃白板课堂活动——超级分类：有助于知识和技能的形象化与直观化，有助于学生理解重点和关键问题，为学生参与知识理解和建构提供了丰富的学习支持。
17、如果发现其他组的设计比自己组的好，应该放弃自己组的设计，模仿其他组的。()
18、对于船，五年级的学生非常熟悉，他们能说出许多种船的名称，知道一些常见船的用途。然而，他们对船缺乏深入了解，不清楚船在发展过程中哪些方面发生了改变，对船在行驶中如何保持稳定、减少阻力等认识模糊。因此，本单元通过对造船材料、内外部构造、动力装置进行分项实践性的探究，引导学生经历设计和制作一个工程产品的完整过程，使学生获得丰富的感性认识并增强动手能力，实现科学思维与知识、技能的多维融合。
19、优质课上课实录(省级优课)
20、在设计小船的过程中，培养综合运用所学知识解决问题的习惯。
四、qq分组名称简单好听 同学
1、活动：出示船型模型，指导学生分组实验，并完成实验帮助卡。
2、Finallymeetyou终遇你Theclockinyou钟于你Witholdfriends带上老友Tellstory.说着故事Thecoldwindblow.吹吹冷风Drinkacupofwine.喝杯烈酒泛泛之交三两知己一个爱人最爱伐木累
3、Drinkacupofwine.
4、归类认识：烤、爆、炖、炸
5、点击右下角“留言”大家pk一下呗
6、小结：大家的想法很全面。除此以外，我们在设计时还需要画出船的结构示意图，标注结构的名称及所用的材料，并对费用进行计算。
7、金石将秉承“客户满意是我们唯一生存的理由”的服务理念，将当下的事情做到极致，用设计作品说话用服务品质证明。
8、Stranger陌生人
9、今天，老师就带领大家一起走进中国美食的大世界，去领略中国美食的独特魅力。
10、师：同学们真善于观察！通过大家的发言，老师听到了你们都发现了直角，是吗？能用手中的三角尺再来比一比哪些是直角吗？
11、能对自己或他人设计的想法、草图提出改进建议，并说明理由。
12、生：用学科工具“尺规”进行比一比。
13、需要整册全套优质公开课(含优质视频+配套教案+PPT课件)
14、提问：从船的发展历史中，你们发现船的哪些方面发展了？(预设：船体材料、构造、载重量、动力系统和功能等方面都发生了明显的变化。)
15、过渡：要设计制作一艘船，我们必须先做什么？(预设：明确设计要求。)
16、认识“菠、煎、爆”等15个生字，会写“烧、烤”两个生字。
17、闺蜜：一人(最要好的)
18、板书课题，齐读课题。
19、为学生准备：学生活动手册。
20、过渡：大家知道的关于船的知识真不少！想研究的内容也很多样。那么，我们先从船的发展历史开始研究。
五、同班同学qq分组名称
1、绿芽(小托班)
2、(1)起笔藏锋：如起笔欲向右行，先向左藏锋顿笔，然后再向右行，这叫欲右先左，反之，则欲左先右。上下行笔也是这样，欲下先上，欲上先下，这样笔与纸就有了摩擦。(2)行笔：行笔要稳，速度要慢，对纸面压力要均匀。行笔中有各种变化，中途转向稍停为“顿”，向后折回为“挫”，顿挫时要调整笔锋方向，不使出现侧锋。中锋圆转用笔为“转”，侧锋方拐为“折”。
3、人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》例5《认识锐角和钝角》
4、归类认识：菠、茄、蘑、菇
5、师：同学们用小小三角板既能判断出直角，又能根据大小关系判断出钝角和锐角，老师太佩服你们了！现在老师化身魔术师，我能随意的变幻出不同大小的角，你们信吗？(借助数学画板呈现直角——不同大小的锐角——不同大小的钝角，教师边演示，学生边说角名称。)接下来同学们就用手中的活动角和你的小同桌也这样来考一考吧！(同桌展示)
6、能说出用“炒、烤、炖”等方法制作的美食。
7、希沃白板在线画板：一个电子化的“活动角”的展示过程，有助于学生理解重点和关键问题，为学生参与知识理解和建构提供了丰富的学习支持，关注学生的不同需要，引发学生感知、记忆、想象、创造等思维活动。
8、同学们边读菜单边点自己喜欢的餐。小组长执笔，把伙伴们点出的菜勾选下来。
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10、线条是工笔画的基础和骨架。一定要学好线条技法，给工笔重彩打好基础。学好了线条才能学上色，要把白描线条作为工笔重彩的基础、骨架来看待。
11、作业用纸的尺寸在40cm×60cm左右，按照作业图例画满。作画时只用一只笔，用不同的力道来控制，画出粗细不同的线条来。
12、家人：四人(父母和兄弟姐妹)
13、感受船的发展历程，感受劳动人民的聪明才智。
14、视频中的两款笔一种是狼毫小揩笔，可以写小楷，勾线。狼身毛没有狼尾毛好；另一种是鼠须笔，勾线用中号，大号或小号都不适合，它弹性好，勾线转折不开叉不偏。大家买回来，用温水把笔胶泡一下化开，洗掉笔毛胶。
15、生：操作，用三角尺中的直角进行比一比。
16、(2)数学画板的使用，让学生更加直观清晰地认识了锐角、钝角和直角之间的大小关系，并且给学生提供了用活动角进行同桌互动的方法，为学生参与知识理解和建构提供了丰富的学习支持。
17、(3)希沃白板中的课堂活动，为学生巩固知识记忆提供了丰富的学习支持，有趣的形式、简便的操作激发了学生参与的热情，让课堂“高大上”起来，让学生在轻松的活动参与中收获课堂的成就感和存在感。
18、★挚苃。(朋友)★亲(り。(亲人)☆童鞋。(同学)☆老师。(老师)怎么样?好认又美观吧~
19、老师指出它们都是制作食物的方法，也叫烹饪方法。请学生说出烹饪哪些食物要用到其中的烹饪方法。
20、大家不要三指执笔，用五指执笔法(五个手指在笔管的上下左右均匀分布，四面八方平衡用力，这样自然将笔杆执得竖直)。执笔要不松不紧，灵活掌握。长且直的线要经常磨练，徒手勾相对较难，摒住吸呼，一气呵成。笔按下时线粗，笔提上时线细，把线排整齐，多练逆、顺方向。