一、钢琴的美妙之处在于说说
1、纸城小报：有智慧的老者写书，岁月和经验已能使他们少写甚至不写废话和假话了。他们很少啰唆，很少卖弄，很少媚俗之态，因为已无必要。他们愿将几十集的连续剧浓缩为时长一两个小时的电影，而不愿把一两个小时的电影拉长为四五十集的兑水连续剧。
2、演讲者，美国《国家》杂志和《新共和》杂志的编辑，他曾任教于耶鲁大学，出版过著作《杰出的羔羊》
3、经过两天的重点练习，应该能够把困难的地方，练习到正确。今天的重心，应该放在整体的练习上。今日应要求小朋友做到正确、熟练。起码要能从头到尾弹奏不出错，如果弹奏时出现中断，慢速这都是正常的，没有关系，要记得“正确”是弹奏的最基本要求。
4、当老师讲完课后的那一天，一定不可以不碰琴。应该迅速把老师课上所指出来的问题过一遍，这样可以加强记忆，如果到了第二天再来弹奏，往往对昨天所讲的问题记得很模糊了。每一项新的练习功课，都必须以过去的练习为基础。有些课如果上周还没有练好，就不要直接跳到本周的功课。
5、几年前，我在哈佛参加了一次小组讨论会，谈到这些问题。后来参加这次讨论的一个学生给我联系，这个哈佛学生正在写有关哈佛的毕业论文，讨论哈佛是如何给学生灌输她所说的“自我效能”，一种相信自己能做一切的意识。自我效能或更熟悉的说法“自我尊重”。她说在考试中得了优秀的学生中，有些会说“我得优秀是因为试题很简单。”但另外一些学生，那种具有自我效能感或自我尊重的学生，会说“我得优秀是因为我聪明。”
6、柴可夫斯基幻想序曲《哈姆雷特》(哈尔滨首演)拉赫玛尼诺夫帕格尼尼主题狂想曲格里格a小调钢琴协奏曲op.16
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8、25——30分钟休息时间
9、*演出曲目以当天当场为准
10、你看到这些观点是多么荒谬了吗？这就是罩在你们身上的网，就是我说的需要勇气的意思。而且这是永不停息的抗争过程。在两年前的哈佛事件中，有个学生谈到我说的大学生需要重新思考人生决定的观点，他说“我们已经做出了决定，我们早在中学时就已经决定成为能够进入哈佛的高材生。”我在想，谁会打算按照他在12岁时做出的决定生活呢？让我换一种说法，谁愿意让一个12岁的孩子决定他们未来一辈子要做什么呢？或者一个19岁的小毛孩儿？
11、他们是更有逻辑思维的多任务执行者
12、纪录片中的西摩•伯恩斯坦和伊森·霍克在谈话。
13、有统一的直声唱法。大家都用直声演唱，才能避免因众声波动造成五花八门的声波，声音才更加容易融合。
14、有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成,只要把打好孔的歌谱放入琴中,用脚踩着踏板,它就能自动识谱,弹出美妙的音乐来。
15、焦：协奏曲是钢琴作品中最高、最难的体裁。所以，我建议学钢琴的小朋友们多去听这样的音乐会。它可以扩展钢琴家的视野——对我来说，协奏曲与歌剧的互动感是相同的。协奏曲同样有各种不同的角色，同样有不同情绪的对话、剧情等，观赏过程中学生们会自然而然的打开自己的音乐想象力和感受力，在其中感受到配合的痛快美妙，同时也对于钢琴艺术融入大型的音乐会有一个最初的体验，能够真正激发他们对于观赏和演出舞台音乐艺术的向往。值得一提的是，在俄罗斯艺术周，能听到正宗的俄罗斯钢琴大师为我们演奏两首最经典的钢琴协奏曲，对于咱们的听众来说应该可以说是一个很气派的体验。希望大家8月30日能够来到哈尔滨音乐厅，近距离的欣赏这场非常精彩的音乐会！
16、西摩：音乐是个独立的世界。音乐除了其本身没有任何意义。它根本不涉及物质世界，即使所谓“标题音乐”(programmusic)，也是如此。音乐甚至能模仿某种东西，例如贝多芬就在他的《第六交响曲》中用长笛模仿了夜莺。但归根到底，长笛独奏就是一部音乐作品的一部分，那部作品与物质世界毫不相关。它不再是一只夜莺，而完全变成了一种音乐经验。总之，音乐仅仅意味其本身。
17、午觉后，望窗外天高云淡，洗盘水果，听女儿弹琴，开始一年中最好的时节。
18、这部片子里的某种东西使人们懂得了：要做事情，时间总不嫌太迟。我如今88岁了，仍然很强。在“问答访谈”里，我反反复复地说过科学家告诉我们的话：除了大脑损伤，我们越老，学习能力越强。换句话说：因此，我们老年时能获得比年轻时更多的发展。如今这部影片把这个消息传给了比我想象的多的人。它激励一些人鼓起勇气，拾起他们激情的残余，重新点燃它们，使自己再次快乐起来。
19、编：这是您第二次到哈尔滨音乐厅演奏，您觉得这里怎么样？
20、我们不妨先来讨论你是如何考入斯坦福的吧。你能进入这所大学说明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的时候就鼓励你追求卓越。他们送你到好学校，老师的鼓励和同伴的榜样作用激励你更努力地学习。
二、和钢琴有关的优美句子
1、安德鲁：我们结束这番交谈之前，我要向你提一个不得不提的问题，西摩。你观察自己时，你的暗影(shadows)是什么呢?你认为你有哪些负面特性?你怎么评价你自己?
2、到第六天，本周的课程应该能完整地弹下来了。在进一步弹熟练的同时，应该着重练习音乐的表现力。把曲子的强弱、表情符号等表现出来，让演奏出的音乐有感情，能表现出作曲家原本的音乐形象和风格。
3、唯一你能做出的决定是你现在在想什么，你需要准备好不断修改自己的决定。让我说得更明白一些。我不是在试图说服你们都成为音乐家或者作家。成为医生、律师、科学家、工程师或者经济学家没有什么不好，这些都是可靠的、可敬的选择。我想说的是你需要思考它，认真地思考。我请求你们做的，是根据正确的理由做出你的选择。我在敦促你们的，是认识到你的道德自由并热情拥抱它。
4、亚洲中国事务部广州代表处
5、女儿是我的棉袄，暖暖的。学琴不易，既然学了就要有始有终。
6、学琴越早、钢琴弹奏越娴熟的人，脑部与手指运动直接相关的区域——右侧壳核的灰质体积就越小。7岁之前开始练钢琴的人，大脑有关区域有一个自我优化的过程，不需要很大的灰质体积就能稳定、高效地起到调节作用，还可以提高未来的学习效率。
7、有统一的力度、速度控制。力度、速度统一是声合的又一关键环节。力度、速度不统会直接影响音准、节奏，影响声音的均衡，最终影响声音和谐。
8、舒曼(RobertAlexanderSchumann)：德国浪漫主义音乐成熟时期代表人物之一。
9、除了在所有课程上都出类拔萃之外，你还注重修养的提高，充满热情地培养了一些特殊兴趣。你参加了许多课外活动，参加私人课程。你用几个暑假在本地大学里预习大学课程，或参加专门技能的夏令营或训练营。你学习刻苦、精力集中、全力以赴。所以，你可能在数学、钢琴、曲棍球等方面都很出色，甚至是个全能选手。
10、贝多芬也有过这种经历。他父亲喝醉了，教小路德维希弹钢琴和识谱。路德维希当时大约10岁，他停下练习，开始即兴创作声音戏剧，像我做过的那样。房间另一头传来了一个声音：“路德维希，别瞎玩儿了，快练习吧。你可以在你今后的生活里瞎玩儿。先学识谱吧。”
11、拉赫玛尼诺夫是20世纪最伟大的钢琴家之一。他的作品甚富俄国色彩，充满激情、旋律优美，其钢琴作品更是以难度见称。
12、至于练琴时间，最好安排在孩子每天的放学后进行。经过白天一整天的文化课学习，孩子正好通过练琴换换脑子。
13、在这样美妙的表演背后，除了辛勤的练习还有什么呢？一定不只是运气。聪明人学钢琴，学钢琴人聪明，学的不仅是一门艺术，而是练就最强大脑！钢琴演奏者在弹奏时，大脑神经中精细零件的运作方式与普通人不一样，弹钢琴使他们的大脑十分独特。钢琴演奏者的大脑与音乐家的也不一样。
14、第气息训练。我特别重视气息的锻炼，注意，我说的是“锻炼”。它与练习的不同在于通过活动使觉悟和工作能力得到提高，更强调肌体的能力。歌唱看似是在用嗓，其实是需要全身工作的活儿，嗓子再好、作品创作理念再先进，唱好是关键，而唱好的第一步是建立良好的气息支撑的能力！所以我们团的学生都要练肺活量，在颈、肩、臂、胸、腰、腹到全身协调性的活动中，结合慢吸慢呼、慢吸急呼、急吸慢呼、急吸急呼的运动，其间根据要演唱的作品还会时常加入“唇舌打嘟”、“叹息吐气”、“断音爆发”、“狗喘气”、“一条龙甩音”等练习。“八秒”特有的这套练习被孩子们称之为“阎氏呼吸操”，看似没有发声却着实帮助他们提高了控制气息的能力。
15、杨：就学生个体演唱能力而言，与九大音乐学院和六大艺术学院相比，“杭师大”的学生应该说处于劣势，甚至不及六大师范大学的学生。但“八秒”在所参加的大赛中总是遥遥领先，您在训练时如何弥补这样的先天不足，能否谈谈有什么训练秘籍？
16、西摩：音乐浓缩了人类的各种感情。但我首先说到了悲伤，却是因为在我看来，悲伤是占据主导位置的感情。
17、老师在上课时，都会把新课的重难点部分做标注，这些是特别需要注意和重点练习的地方。今天的练习重心就是把这些重点部分反复练习，进一步巩固重点，突破难点，达到熟练弹奏的效果。
18、大家知道，合唱是和声艺术，合唱的标准是统均衡(有人叫平衡)，和谐。
19、这个信息表达得很清楚。舒曼把一句格言加进了他的《幻想曲集》的开头，其中提到了“秘密的偷听者”(secreteavesdropper)。对，音乐家就是秘密的偷听者。
20、随着生活节奏的加快和竞争的激烈，人们的心理压力日渐加重，使很多人都处于亚健康状态。那么要消除和预防亚健康就要劳逸结合，注意锻炼，多参加一些户外活动，比如来个南药温泉浴，南药温泉浴除了药用效果外，还是一个减轻精神压力的好方法，在优美的环境中，安静的躺在温暖的泉水中，体会身体90%失重的感觉，感受一种身心的零负担，全身的毛细血管得到舒张，这对身体是非常有益的。更多信息可以在“忆云山水”温泉养生酒店官方网站查找一下，它是海南兴隆一家专业的南药温泉养生度假酒店。
三、钢琴的感悟说说
1、想象我们现在面临的局面吧。这是对我们个体，对道德，对灵魂的一个重要见证：美国社会思想的贫乏竟然让美国最聪明的年轻人认为听从自己的好奇心的行动就是自我放任。你们得到的教导是应该上大学去学习，但你们同时也被告知如果你想学的东西不是大众认可的，那就是你的“自我放任”。如果你是自己学习自己感兴趣的东西的话，更是“自我放任”。
2、用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样！激情的，让我们对生活充满激情。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界！
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4、她还说，哈佛学生把他们的这种自我效能带到了社会上，并将自我效能重新命名为“创新”。但当我问她“创新”意味着什么时，她能够想到的唯一例子不过是“当上世界大公司五百强的首席执行官”。我告诉她这不是创新，这只是成功，而且是根据非常狭隘的成功定义而认定的成功而已。真正的创新意味着运用你的想象力，发挥你的潜力，创造新的可能性。
5、编：我们注意到您这次的曲目又涉及了一首哈尔滨首演的曲目《哈姆雷特》幻想序曲，也了解到您之前的音乐会也有多次涉及到全国首演或省市首演的曲目，为什么这么热衷于首演？
6、想象力不及之处，便是现实
7、安德鲁：你怎样进行你的音乐教育?
8、指挥：徐敬文钢琴伴奏：蔡鑫
9、马斯特里赫特国际合唱比赛
10、窗户边吹喇叭 —— 名声在外
11、刚开始练的时候，她只能单手弹，弹着不烦躁还觉得好听。可是双手弹的时候，左右手总是配合不好，老是弹不对，心里很着急了。所以每天一空下来就弹，常常暗暗鼓励自己耐心地好好练……功夫不负有心人，终于，左右手能配合了，旋律也流畅起来。
12、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。渐渐，进入高潮，原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而她从容地弹着，慢慢地闭上双眼，去聆听自己的音乐。听陶欣说，弹琴的时候手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上，常常一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势。
13、不知道您问的是浙江海盐的蝴蝶岛，还是广西防城的蝴蝶岛？浙江海盐蝴蝶岛绝妙之处在于：虽小却能包容湖山海景；广西防城的蝴蝶岛绝妙之处在于：原生态海滩海岛，沙滩平缓，水浅流缓，没有旋涡。沙子银白洁净，海水清澈透底，是旅游度假胜地。
14、这是那个门子的道理？进入证券咨询业是不是自我放任？进入金融业是不是自我放任？像许多人那样进入律师界发财是不是自我放任？搞音乐，写文章就不行，因为它不能给人带来利益。但为风险投资公司工作就可以。追求自己的理想和激情是自私的，除非它能让你赚很多钱。那样的话，就一点儿也不自私了。
15、面临危机的是小说的形式，而非小说本身
16、今天，我们面临的是其他的网。其中之一是我在就这些问题与学生交流时经常听到的一个词“自我放任”。“在攻读学位过程中有这么多事要做的时候，试图按照自己的感觉生活难道不是自我放任吗？”“毕业后不去找个真正的工作而去画画难道不是自我放任吗？”
17、西摩：你不会喜欢我的回答。我想，你是想了解这些作曲家吧?你想知道：你该去听哪些钢琴家的演奏，才能理解你感兴趣的作曲家的音乐。我说对了吗?
18、有统一的高位置演唱。发音时用吸气时后口腔的状态，充分打开喉咙，充分发挥咽腔的作用，声音贴着咽壁走，在后口腔的上部着力，打到头腔，这就是所谓的高位置，“吸着唱，吊起来唱”。同时，随着音高上升，适当增加假声成分，让声音圆润些，防止声音尖锐刺耳、粗糙、发噪，这是合唱声合的关键技术，这样，声音才会明亮、干净、圆润又统形成最美和声。
19、安德鲁：请谈谈这个问题，因为我深深感到：你在疯狂、苦难和恐怖(那就是战争)中演奏音乐的经历，给过你某种启示。
20、企业价值最大化目标的进步之处主要在于：企业价值最大化目标强调保证企业“财务总额(涵盖资产、所有者权益等)”尽可能大，从而使所有者、管理者、员工利益得到统一;社会资源的合理分配，将资源分配到边际生产率最高的领域，保证企业的行为和社会利益相一致;价值最大化考虑投资收益是区分不同时期的报酬，要考虑资金的时间价值;在企业价值最大化目标指导下，不仅要关注投资问题，还要关心筹资和股利政策。这样才能保持合理的财务结构，减少财务风险，同时兼顾所有者近期利益和远期利益，增强股票在市场上的吸引力。
四、表达钢琴的唯美句子
1、点击查看|驴妈妈创始人洪清华华师大毕业演讲：简单相信，傻傻坚持！
2、这个练习是非常有必要的，在上节课的回课过程中，老师一定会点出孩子一些不足之处，需要通过专门的改错练习改掉不足，让技巧得到提高。
3、雅马哈智慧音乐厅期待与您久别重逢
4、有大体统一的音色。音色的体现比如：明亮、柔和、华丽、厚重、透明、丰满、浑厚等。好的音色是动听、舒适、丰满、圆润的，声音是集中，有芯，不散的。从技术上说要靠正确而统一的发音位置与方法、统一的气息运用、统一的共鸣配置、统一的情感投入来实现。
5、掌握这些技能当然没有错，全力以赴成为最优秀的人也没有错。错误之处在于这个体系遗漏的地方：即任何别的东西。我并不是说因为选择钻研数学，你在充分发展话语表达能力的潜力方面就失败了；也不是说除了集中精力学习地质学之外，你还应该研究政治学；也不是说你在学习钢琴时还应该学吹笛子。毕竟，专业化的本质就是要专业性。
6、歌唱停止后，余音好像还在屋梁上回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。
7、有尽量统一的情绪和情感投入。歌唱情绪和情感投入会极大地影响发声状态和声音色彩，只有大家的歌唱状态和情感投入努力达到统才能演绎出发自内心的、动人心弦的美妙和声。而这要建立在对作品深入而统一的理解之上，要靠在指挥的带领下，充分分析、理解作品所承载的意境、情感，让大家获得内心体验和感动，从而用心歌唱，唱出心声，唱出生动感人的意境来。
8、要演奏出美妙的音乐，钢琴演奏者必须要练习双手协调性。如果两只手的力量和技巧不平衡，就无法弹奏出优美和谐的音乐。如此经过长时间练习，他们的大脑也会发展得更加均衡。
9、我们大多数人的大脑生来左右脑发展就不均衡，这是人之常情，每个人的大脑发展都有所偏倚，比如有的人写字，吃饭时喜欢用右手，而有的人喜欢用左手。弹钢琴的人也不例外。不同之处在于，他们在练习钢琴的同时，也在锻炼左脑和右脑。
10、(13)清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着，淌过人生的皱折，淌过岁月的颠沛，淌过老艺人洞悉尘世的盲眼，静静地淌着。
11、我们虽然身处战争，我当时还是很幸运地躲过了战斗，因为我奉命给吓坏了的士兵们开音乐会，那些人刚从前线回来，又被军官俱乐部排斥在外。肯尼思和我为前线的联合国军开了一百多场音乐会。我们还和汉城交响乐团一起为范弗里特将军表演，观看表演的，还有他在汉城办公室的所有联合国军军官。
12、设计好，加工工艺高超，用料极其考究，定价厚道，恺撒堡钢琴是市场上相似价位能做到货真价实的真正的高档钢琴
13、音乐会的最后一首曲子是钢琴家的“名著”格里格的《a小调钢琴协奏曲》。“拱门”就是这样产生的——柴可夫斯基《哈姆雷特》(献给格里格)，拉赫玛尼诺夫《帕格尼尼主题狂想曲》，最后是格里格的协奏曲。
14、以你自己对音乐激情的理解，你可曾感到你在用音乐逃避生活?音乐会不会有时让你能藏在它后面，避开世上的痛苦和绝望?
15、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
16、(9)指尖流淌出声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。
17、如果说人类有什么自命不凡的东西，可能也就是音乐了
18、焦：去年我曾与安德烈先生在哈尔滨和上海分别合作过两场演出。他是俄罗斯钢琴学派的继承人之演奏非常沉稳，演奏游刃有余，力度处理很适度，我们配合起来很舒服、很默契。
19、白金电源转换率上通过严格转换率测试的80PLUS电源比普通电源具有更高的转换效率，电源更加的节能，能直接为消费者省下不小的电费开支
20、心理学家的研究表明，儿童在15——20分钟内大脑的吸纳记忆状态呈现最佳水平。所以把新课练习安排在一天练习时间的最前端，可以有效帮助孩子掌握新课内容。
五、钢琴的说说大全唯美
1、(10)悠扬的像山间的泉水，哗哗地流着，不时调皮地激起一朵朵浪花，碰碰岸边的石头，打个招呼，说说悄悄话，然后继续向前流去。
2、众所周知,杜鸣心的钢琴弹得很好(他的小提琴拉得也不错),去留苏,原本是想进一步深造钢琴演奏专业,但当时作曲的名额有两个空缺,于是他提出申请改学作曲,以便“实现自己多年想学作曲的愿望”。这一“改学”,“歪打正着”,中国失去了一位钢琴家,却产生了一位杰出的作曲家,一位写出了很多优秀钢琴作品的作曲家。这正是中国钢琴界之幸,也正是中国作曲界之幸。我倒希望今天能有更多像杜鸣心这样的钢琴家,“改学”作曲,这可能会对中国的音乐事业(包括作曲与钢琴)产生更多不可估量的巨大影响。换句话说,中国音乐界如果能多出几个“杜鸣心”,那我们现实的音乐生活环境会更加丰富,队伍和力量会更为雄厚。
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4、在《青年艺术家的肖像》一书中，作者詹姆斯•乔伊斯让主人公斯蒂芬•迪达勒斯就19世纪末期的爱尔兰的成长环境说出了如下的名言“当一个人的灵魂诞生在这个国家时，有一张大网把它罩住，防止它飞翔。你们给我谈论民族性、语言和宗教。但是我想冲出这些牢笼。”
5、你知道，在其后一年中，这部影片多次放映，一直获得热烈好评和赞美。每次放映后，观众都会来到我面前，对我说：“我不是音乐家，对音乐一窍不通，但您在这部纪录片里说的一切都跟我有关。”
6、大脑动作技能部分所消耗的能量较少，一旦你掌握了钢琴这门技艺，大脑这部分所需要的血液和氧气就更少。这些血液和氧气能用于大脑其他部位，比如歌曲作词和情感联系。
7、我说的“你要做什么”的意思是你要过什么样的生活？我所说的“那”指的是你得到的正规或非正规的任何训练，那些把你送到这里来的东西，你在学校的剩余时间里将要做的任何事。
8、安德鲁：作为教师，你怎样帮助年轻人鼓起勇气、把他们心灵和精神的活动表现出来?
9、安德鲁：的确。可现在我极想问你一个问题：我若想真正地弹奏巴赫，应该去听谁的演奏?我若想弹奏肖邦，你建议我去听谁的演奏?
10、绕梁三日，汉语成语，读音为rào liáng sān rì，形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
11、演奏家应该对作品抱着诚实的态度
12、符合感觉质检标准的，钢琴最好的是门德尔松琴，声音饱满，音质穿透力更好，而且耐用，门德尔松的三角钢琴,演奏型钢琴，音色优美动听，钢琴琴键的灵敏度高，音饱满，音质穿透力更好。
13、喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身云雾中；有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心。
14、阎：哪里哪里，上述的专业院校只是都没有派出最佳阵容参赛，所以我们才得了便宜。其实“八秒”没有什么所谓的训练秘籍，我只能说说“八秒”平时是怎么做的。
15、安德鲁：在这种极端环境中，你对音乐有了什么认识?
16、但不管是那种情况，要么因为你使随大流，要么因为你早就选定了道路，20年后某天你醒来，你可能会纳闷到底发生了什么：你是怎么变成了现在这个样子，这一切意味着什么。不是说在宽泛意义的事情，而是它对你意味着什么。你为什么做它，到底为了什么呢。这听起来像老生常谈，但这个被称为中年危机的“有一天醒来”的情况一直就发生在每个人身上。
17、当然就是从昨天的正确加熟练，到今日的弹奏流畅，把速度调整到正确的拍数，不完善之处要加紧练习。那么从这时有的学生就会有分化，比如对自己要求比较高的学生，从这一天起，就开始更高层的要求。就如背演讲稿一样，最基本的就是熟练并不出错，不停顿迟疑即可，但熟练后就要在背时注意声调的抑扬顿挫，词句轻重缓急恰当。因此，流畅的弹奏不能像和尚念经，要有适当的声音和表情。对于表达方面的问题，一般来说，大部分学生都要等到老师第二次上课教授后才会有所改进。
18、西摩：首先，我认为那意味着：有些人对自己感兴趣的活动还不够认真，那些活动是从他们的个人才能中迸发出来的。它不一定非是音乐不可；它可以是任何事情，任何让他们产生激情的事情。其次是有些人对某种事情怀着激情，却放弃了。例如，纽约一场音乐会中场休息时，一位女子来到我面前说：“我看了您的影片。我是作家，十年没写东西了。但是看了您的影片后，我第二天早晨醒来后又开始写作了。”
19、安德鲁：你看他们是什么意思?
20、西摩：嗯，你说得很对。每一位作曲家都用独特的语言表达他们的感情。这就像德国的、法国的、意大利的作家描述各自的狂喜状态一样。他们会用不同的词汇描述他们对狂喜状态的感觉，但要了解他们表达的意义，我们就必须懂得他们的语言。音乐的奇妙在于：虽说巴赫和拉赫玛尼诺夫出生于不同的世纪、生活在不同的国家，但他们的音乐都传达了他们最深的感情。这就是音乐的奇妙之处。音乐是永恒的。音乐来自不同的世纪，这无关紧要。